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广东省深圳市2019-2020学年中考第二次大联考生物试卷含解析

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广东省深圳市2019-2020学年中考第二次大联考生物试卷

一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意) 1.下列关于一个水蜜桃和一头牛的叙述,不正确的是( ) A.它们的发育起点都是受精卵

B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官

D.构成水蜜桃和牛的细胞共有的能量转换器是线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】

植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】

牛是有性生殖,由精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。水蜜桃属于植物,在开花、传粉、受精结束后,雌蕊中的受精卵发育成胚,胚是新植物体的幼体。因此二者个体发育的起点都是受精卵,A正确;

一株水蜜桃属于植物,一头牛是动物,水蜜桃无系统,牛有系统,B错误; 水蜜桃的叶、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官,C正确; 线粒体是动植物细胞共有的能量转换器,D正确。 【点睛】

解答此题的关键是掌握动植物的基本单位、结构层次、发育以及器官等的内容,并结合题意灵活答题。 2. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。鱼和鸟的共同特征是( ) A.卵外有坚韧的卵壳 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.身体呈流线型 【答案】D 【解析】 【分析】

多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。鱼类大多是生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作

用来不断向前游动。 【详解】

A.鸟类的卵外有卵壳保护,鱼的卵外没有坚韧的卵壳,A错误。 B.鱼用鳃呼吸,鸟用气囊辅助肺呼吸,B错误。

C.鸟类被覆羽毛,体温恒定,鱼类属于变温动物,C错误。

D.鸟类的身体呈流线型,飞行时减少空气的阻力。鱼的的身体呈流线型,可减小游泳的阻力,D正确。 【点睛】

解题的关键是知道鸟类、鱼类的特点。

3.俗话说“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”与这一反射类型不同的是( ) A.望梅止渴 【答案】B 【解析】 【分析】

简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都是简单反射。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。 【详解】

“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥都是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑 皮层参与下完成的复杂反射。飞蛾扑火是与生俱来、不学而能的,因此属于简单反射。选项B 符合题意。故选:B。 【点睛】

解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。

4.小凡的小便发红,去医院检查发现,尿中有红细胞等,据此推断小凡病变的部位可能是( ) A.肾小球 【答案】A 【解析】 【分析】

(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。 【详解】

B.膀胱

C.肾小管

D.输尿管

B.飞蛾扑火

C.谈虎色变

D.画饼充饥

正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以小凡的小便发红,去医院检查发现,尿中有红细胞等,据此推断小凡病变的部位可能是肾小球。A正确,BCD错误。 【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。 5.下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是( ) A.小肠内壁有小肠绒毛

B.小肠中有很多消化腺,能分泌消化液 C.小肠上端与胃相通,下端与大肠相通 D.小肠绒毛壁仅有一层上皮细胞 【答案】C 【解析】 【分析】

小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是:小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化和吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。 【详解】

小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是:小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化和吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成.这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内有肠腺,分泌的肠液,胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠,肠液和胰液含有多种消化酶,能消化多种食物。故选项C小肠上端与胃相通,下端与大肠相通与小肠的结构和功能不相适应。故选C。 【点睛】

解答此题的关键是知道小肠的结构特点。

6.真菌细菌和很多食品制作都有关系.制作馒头时候,我们常使用的微生物是( ) A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.霉菌 【答案】C

【解析】 【分析】

微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,如馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制作泡菜要用到乳酸菌。【详解】

微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,C正确。 【点睛】

注意掌握发酵技术在食品制作中的应用,平时注意积累相关的例子。 7.下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是( ) A.椒草的叶片长成新植株 C.用马铃薯的块茎繁殖后代 【答案】D 【解析】 【分析】

(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

(3)常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精。试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖。 【详解】

椒草的叶片长成新植株、将葡萄的枝条插入土壤后生根成活和利用马铃薯的块茎繁殖后代属于无性生殖,ABC错误。遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,为有性生殖,D正确。 【点睛】

解答此题的关键是知道有性生殖与无性生殖的区别及应用。

8. 下图为豌豆果实示意图,豌豆果实开裂时,果皮向内蜷缩,能将种子弹射出去。下列叙述错误的是( )

B.将葡萄的枝条插入土壤后生根成活 D.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗

A.②由受精卵发育而成 B.弹射种子是依靠自身力量来传播种子

C.①是种子,②是果皮 【答案】A 【解析】 【分析】

D.形成该果实的花的子房中最少有5个胚珠

一朵花经过传粉和受精后,只有子房才继续发育,发育情况为:

【详解】

A.图中的②果皮由子房壁发育而成,故A错误。

B.豌豆的果皮各层细胞的含水量不同,成熟干燥后,收缩的程度也不同,因此种子是依靠自身力量来传播种子,故B正确。

C.图中的①是种子,种子由胚珠发育而来,②是果皮,果皮由子房壁发育而来,故C正确。 D.图中的①种子由胚珠发育而成,形成该果实的花的子房中最少有5个胚珠,故D正确。 故选A。 【点睛】

明确果实与种子的形成即能正确答题。 9.月经来潮说明( ) A.女子已经怀孕 【答案】C 【解析】

月经,又称作月经周期,是生理上的循环周期,育龄妇女每隔一个月左右,子宫内膜发生一自主增厚,血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。这种周期性阴道排血或子宫出血现象,称月经。女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构(下丘脑和垂体)与卵巢之间相互作用的结果。所以月经来潮说明卵细胞没有受精。 故选C。

10.比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是 A.藻类植物都是单细胞水生植物 C.桫椤是国家一级保护的裸子植物 【答案】D

B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化 D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物

B.卵细胞已经受精 C.卵细胞没有受精 D.女子即将分娩

广东省深圳市2019-2020学年中考第二次大联考生物试卷含解析

广东省深圳市2019-2020学年中考第二次大联考生物试卷一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于一个水蜜桃和一头牛的叙述,不正确的是()A.它们的发育起点都是受精卵B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官D.构成水蜜桃和牛的细胞共有的能量
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