………线…………○………… ………线…………○…………
2019-2020学年度教科版二年级科学下册期中测试试卷
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明 ……○ __○_…__…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………
一、判断题
1．磁铁不能吸引镍。（________） 2．指南针中的“针”是磁铁。（________） 3．磁铁存在三个不同的磁极。（________）
4．磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（________） 5．磁铁有人造的，也有天然的。（________）
二、填空题
6．下面的________能被磁铁吸引。
①纸 ②铜钥匙 ③回形针 ④钻⑤一元硬币 ⑥塑料袋 ⑦铅笔 ⑧木块 7．有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）
（_____________） （____________）
8．分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。
试卷第1页，总3页
………线…………○…………
①硬盘 ②冰箱贴
③瓷勺 ④耳机
………线…………○………… ⑤扬声器 ⑥钢针
⑦磁带 ⑧磁悬浮列车
⑨磁条卡 ⑩门吸
记录信息:________ 振动发声:________ 相互作用:________
9．________是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示________的特点制成的。10．我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿________方向摩擦，使它变成一根磁针。11．除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针________来指示方向。
三、综合题
12．观察图片中的指南针，回答问题。
试卷第2页，总3页
……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装……※※……在※……※…装要※装…※不……※……※请……※…○※○……………………内外……………………○○…………………… ………线…………○………… ………线…………○…………
（1）指南针由________和________两部分组成。
（2）用磁铁的N极靠近指南针，________色的那边会转到离磁铁近的位置。 13．制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。
①让磁针浮在水面，自由转动 ……○ __○_…__…_…___……__…：…号…订考_订_…___……___……___……：级…○班_○…___…_…__…_…___……：名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………②确定方向，进而确定磁针的南北极 ③指示南北
四、连线题
14．连一连，给磁铁找名字。
条形磁铁 环形磁铁
五、简答题
15．用什么方法可以找到磁铁的磁极?
16．在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?
试卷第3页，总3页
蹄形磁铁
参考答案
1．错误 2．正确 3．错误 4．错误 5．正确 6．③④⑤ 7．① ②
8．①⑦⑨ ④⑤ ②⑧⑩ 9．指南针 南北 10．一个 11．悬挂
12．磁针 刻度盘 白 13．② ③ ①
14．
15．用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。 16．为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。
答案第1页，总1页
2019-2020学年度教科版二年级科学下册期中测试试卷 (2)
