中国医科大学20秋《护理管理学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、 单选题 (共 50 道试题,共 100 分)
1.奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是：()。 a项.人类需要层次理论 b项.双因素理论 c项.成就需要论 d项.强化理论 e项.期望理论
注：请仔细阅读题目，并按要求作答 [参考答案]：D
2.下列属于双因素理论中激励因素的是：()。 a项.员工工资水平 b项.福利待遇 c项.组织管理制度 d项.工作表现机会 e项.工作环境
注：请仔细阅读题目，并按要求作答 [参考答案]：D
3.下列理论中属古典管理理论阶段的代表理论的是：()。 a项.人类需要层次理论 b项.人际关系学说 c项.管理过程理论 d项.人性管理理论 e项.群体行为理论
注：请仔细阅读题目，并按要求作答 [参考答案]：C
4.管理学在上层建筑方面的研究对象是：()。 a项.如何合理规划组织生产力
b项.如何建立和完善组织机构和管理体制 c项.如何正确处理组织中人际关系
d项.如何使组织内部环境与外部环境相适应的问题 e项.如何有效地实施激励
注：请仔细阅读题目，并按要求作答 [参考答案]：D
5.手术质量管理时做好术前、术中和术后质量的控制和衔接，是遵循了护理质量管理的哪一原则：()。
a项.以病人为中心原则 b项.领导作用原则 c项.过程方法原则 d项.系统方法原则 e项.持续改进原则
注：请仔细阅读题目，并按要求作答 [参考答案]：C
6.下列陈述中，属非正式组织的特点的是：()。 a项.有共同的目标 b项.分工专业化 c项.建立职权
d项.成员的工作及职位可以互相替换 e项.具有一定行为规范控制成员活动 注：请仔细阅读题目，并按要求作答 [参考答案]：E
7.根据期望理论，预测一个人想做什么和他投入多大的努力去做，需要的条件是：()。 a项.期望值高，关联性高，效价高 b项.期望值高，关联性高，效价低 c项.期望值高，关联性低，效价低 d项.期望值低，关联性高，效价低 e项.期望值低，关联性低，效价低 注：请仔细阅读题目，并按要求作答 [参考答案]：A
8.下列非建设性冲突的特点不正确的是：()。 a项.双方都关心实现共同的目标
b项.双方都极为关注自己的观点是否取胜 c项.双方都不愿意了解对方的意见 d项.时常发生由争论问题转为人身攻击 e项.双方交换意见的情况不断减少 注：请仔细阅读题目，并按要求作答 [参考答案]：A
9.在护士长的素质要求中，以下哪项是形成管理者一般能力的基础： a项.护理学基础知识 b项.文化科学基础知识
c项.专业理论和实践知识 d项.管理科学知识 e项.以上都是
注：请仔细阅读题目，并按要求作答 [参考答案]：B
10.下列建设性冲突的特点不正确的是：()。 a项.双方极为关注自己的观点是否取胜 b项.相互交流信息不断增加 c项.双方愿意了解彼此的观点 d项.以争论问题为中心
e项.双方争论是为了寻求较好的方法解决问题 注：请仔细阅读题目，并按要求作答 [参考答案]：A
11.关于目标管理，下列陈述不正确的是：()。 a项.强调管理者与被管理者共同参与 b项.强调自我管理 c项.强调自我评价
d项.强调目标计划强制性 e项.强调目标特定性
注：请仔细阅读题目，并按要求作答 [参考答案]：D
12.一线管理者向上级汇报工作时只报成绩，不报失误，属于妨碍沟通因素中的：()。 a项.信息发出者表达能力不足 b项.过滤
c项.选择性知觉 d项.情绪的影响
e项.信息传递手段不恰当
注：请仔细阅读题目，并按要求作答 [参考答案]：B
13.个人自学的优势是：
a项.学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习 b项.以帮助学员消化、理解学习内容 c项.有利于学员之间的交流与沟通 d项.容易引起学员的学习兴趣
e项.可以使护理人员积累更多的临床护理经验 注：请仔细阅读题目，并按要求作答
中国医科大学20秋《护理管理学》在线作业[辅导答案]
