备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。
我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！
时间确实很快，痛也快乐着吧。
我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。
在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。
好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。
初试考试科目及代码 (101)思想政治理论 (201)英语一或(203)日语 (611)法理学
(810)民法学、刑法学
参考书目
1.研教新版《法理学》
2.张文显主编：《法理学》，北京大学出版社、高等教育出版社 2011 年第 4 版；
3.研教新版《民法学、刑法学》
4.魏振瀛主编：《民法》，北京大学出版社、高等教育出版社 2017 年第 7 版；
5.高铭暄、马克昌主编：《刑法学》，北京大学出版社、高等教育出版社 2017 年第 8 版。
报录比及分数线 一志愿复试线：361
专业拟录取人数（含推免生）：3
一志愿
上国家线人数（含推免生）：8
众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！ 那应该什么时候开始拿真题练手呢？
假如你是从1月份开始准备考研，考虑到你第一个月刚入门，决心不定、偷工减料，并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设，那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算：2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了，故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~
千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题，这样不仅做题过程很生涩，而且囫囵吞枣只能是浪费真题，关于真题大家可参考木糖的。
4月—12月差不多9个月的时间，真题练习该怎么规划呢？
建议可以这样安排：
①4月—5月 完成考研英语真题中的阅读部分； ②6月—8月 完成考研英语真题中除作文外的部分；
③9月—11月 除了近几年真题，将剩下的真题全都做完，包括作文； ④12月成套做最后三年的真题，当考前模拟，注意整体的做题效率，如一篇阅读最多最多20分钟内完成，同时也要确保正确率。
不仅单词需要每天坚持背，贯穿考研全程，真题也是每天都要有接触，保持做题的“手感”、训练“语感”并培养英语的学习兴趣。
拿到真题具体怎么做？ 以阅读为例：
第一步：先看所有题干，抓关键词
除非你有过目不忘的本领，否则不建议先浏览文章再做题。因为咱们是应试，是为了做对题去的，不带着目的去看文章就是在浪费时间，就是在耍流氓。而且一张考研英语真题中共5篇阅读，一般只有2篇阅读考主旨题才需要通读全文。而主旨题又通常放在最后，出题顺序基本上和行文顺序保持一致，做到最后一题时就看完了文章的大部分内容。所以，真的不要一上来就读文章，而是先看题。
第二步：根据关键词定位原文找出答案
考研英语阅读“六大题型”高分解题技巧！值得拥有！ 解题技巧先放在这儿，不懂如何做题的同学可以参考一下~
这里值得一提的是：抓题干关键词简单，在原文中找关键词应该也不难，难的是对关键词所在之处的理解，更难的是理解了原文并把C、D选项排除之后，在A、B两选项之间徘徊迷惑，甚至选了错的那个。想必大部分同学都有这样的
苦恼，但不管题做得怎么样，不管你是蒙对的还是真错的，一切都过去了，不要去想了，不要过分在乎自己的对错，接下来的超精读才是我们的重头戏。
第三步：super intensive reading（超精读）
超精读——逐词、主句、逐段、逐篇、逐题地研读。我们做真题就是为了深度分析考研英语的命题规律，发挥真题的最大价值。另外在超精读的过程中还可以继续背单词、学语法并分析翻译长难句。所以再次提醒一下大家真的不用等到单词、语法完全学到位了再开始练真题，因为背单词、学语法和做真题三者之间不冲突，甚至慢慢训练之后可以相辅相成。
阅读超精读要做到什么程度呢？
①没有一个核心词汇不认识——在练习真题的过程中也可以背单词，并且把单词放在文章中、具体的语境中更容易理解记忆并掌握其用法。
②没有一个句子是难句——在做阅读超精读的时候也可以学习语法、分析长难句~如果能做到看懂并熟练地翻译一个句子，那么基本功就非常扎实了。
③全文会翻译——把握文章的总体意思，不仅是为了做对主旨题，也是为了以后如果遇到主题类似的文章也方便自己理解。
④掌握选项规律——弄懂这道题的正确选项为什么是对的，错误选项为什么是错的，总结经验教训，避免下次再犯同样的错误。
考研英语中的阅读部分一定要这样仔仔细细地做，保证能提高好几度的阅读理解水平。完型、新题型偏向于技巧性质，没有必要整篇超精读，做完题目、对完答案、看看解析就可以了，重点记忆文中的核心词汇，积累固定搭配。
虽然真题资料可以为我们省去了很多自己手动翻译的时间，但一篇阅读整个超精读的过程下来也需要花不少的时间（一篇阅读超精读大概要2个小时）。特
别是初期可能会比较慢，因为刚开始单词、语法基础还不是很牢固，这是正常的。我们就要靠这么一步一步来夯实自己的基础，越到后面就越顺手。所以不要怕麻烦，不要图快，现在静下心来一步一步做到位，后期就能省好多事儿。
专业课经验 专业课复习经验
首先针对学校题型特点，我们必须把教材内容整理成一个个名词解释、简答和论述题的形式加以背诵，否则很容易陷入教材几十万字的泥潭。
首先，要选对教材。除了学校常用的教材外，还可以用到《法学考研》研教新版加以辅助，这样可以起到事半功倍的效果。
其次，要做好笔记。一边快速地阅读教材，每读完一部分就画出这一部分的知识体系图；一边把教材上所有可能出名词解释、简答和论述的知识块儿整理成一个个名词解释答案、简答题答案和论述题答案。宏观的知识体系配合微观的知识点，既保证了“目之所及，信手拈来”，又避免了“只见树木，不见森林”。
再次，要狂背笔记。将所有教材的内容都浓缩为几种题型的答案后，就可以甩开教材正式开始背诵了（但教材不能丢，作为工具书使用）。法学考研专业课复习的终极奥义就在于一个字：背。从现在开始，抛开一切杂念，找一个安静的地方，按照题型一遍一遍背诵整理的笔记。至少3遍，上不封顶，一直坚持到12月底考试之前。
最后，要进行模拟。检验背诵效果的试金石就是你的输出能力，如果不能把背诵的成果展现到答题纸上，那么背的再多也没有意义。因此一定要重视模拟，多写多练习，后期要组织几次模拟考试，提高答题速度、总结答题技巧，将知识转化为分数。
还有就是要找准各个科目的复习策略比如法理。主要是法的概念、作用、价值、原则、渊源、运行等，重点在于对法、法的现象的理解。因为比较抽象，复习时要多看体系图，在理解的基础上进行背诵。
宪法，分为宪法总论、公民权利义务、国家制度和机构这三个部分，每个部分的侧重点不同，如总论侧重基础理论探讨，公民篇侧重权利义务分析，国家制度篇侧重具体制度内容，在准备题型和后期背诵时要分类进行。
刑法比较好背。建议复习应用法学时优先把刑法拿下。 而复习的时间安排其实也有特点 1.年
提前一年足矣，战线拉得太长则难免前期松懈后期疲乏。从大三下开学后的3、4月开始，到次年3月复试结束，正好一年，时间轴大抵如下：
⑴3-5月：看教材做笔记，开始复习考研英语 ⑵6月：开始复习司考的民、刑部分，准备期末考试 ⑶7月：期末考试完后，开始正式复习司考 ⑷8-9月中旬：司考冲刺期
⑸9月下旬：司考结束后迅速进入考研复习。
⑹10-12月中旬：完成笔记并进入背诵阶段（保证至少2个月的背诵时间） ⑺12月下旬：考研初试 ⑻次年1月-3月中旬：准备复试 ⑼次年3月中旬：考研复试 ⑽次年4月初：出来录取结果。 2.月
⑴前期（3-5月）以月为单位刷教材做笔记，争取每半个月至少完成一科。 ⑵后期（10-12月）以月为单位进行背诵和模拟，以10月底、11月底和12月中旬为3个节点，背诵至少三轮，并组织3场全真模拟（完全拿出2天时间，前一天考政治英语，后一天考专业课）。
3.日
每天时间分为3个半天（上午、下午和晚上），要保证每个半天至少3小时的有效学习时间，这样一来全天共计9小时基本上也就够了。至于几点起床几点休息，在保证9小时工作时间的基础上完全可以灵活设定。
前期因为要刷教材做笔记，因此每天可以全部用来复习专业课。以我为例，4月22日这天，我一天都在机房刷教材敲键盘打笔记。
开始进入正式复习后，有下列细节需要注意： ㈠做笔记的技巧（只翻教材就能考上的大牛请忽略之）
笔记是专业课复习的根本，后期主要就是在背诵前期整理好的笔记，因此一份高质量的笔记很关键。
1.笔记内容的来源
主要来源于教材的表述，教材表述模糊或直接没有定义的，请活用百度，也可以参考相关论文或其他教材。注意，做笔记是为了方便自己理解和记忆，如果教材的表述太复杂、混乱或绕口，请按照自己的理解进行合理编写，不必拘泥于教材。
2.笔记的范围
面对厚厚的教材，哪些内容拿来做笔记哪些不用、哪些内容整理为名词解释哪些整理成简答、论述，是比较纠结的。
一般来说，结合往年真题的出题范围进行取舍，把纯介绍性内容（如讲民法的发展历史）和过于偏、冷的部分排除。
由于就一个知识点既可能出名词解释，也可能出简答、论述，往年就有把前一年的一个名词拿过来出简答题的先例。因此，我建议把所有内容都整理为简答的规模，若出成名词则减少字数，若出成论述则增加字数，以资应对。
3.笔记的结构 ⑴知识体系图
由于专业课是以一个点一个点的形式进行考察，如果只背诵这些点，而没有一个宏观的体系将它们串起来的话，不仅不能形成立体的知识结构，在理解时难以理清各知识点之间的关系，也会对背诵和回忆造成相当的困难，在调用某个知识点时难以将其从庞杂的知识储备中顺利检索出来。因此，必须在每一部分完成后制作该部分的知识体系图。
⑵具体的名词解释、简答和论述等题目
按照不同的题型将教材内容整理成对应的答案是整个笔记的主体。 A.名词解释。名词解释在整理时必须进行类型化，同一类型的名词解释用同一模板进行整理。以知产为例，常见的名词解释包括权利型、原理型、制度型等，其整理思路如下：
第一步戴帽子，提一下该权利、原理或制度在知识体系中的定位； 第二步写出这个名词的核心概念；
第三步阐述该权利的特征、该原理的基本内涵或该制度的具体内容； 第四步加尾巴，谈谈意义、作用、评价或我国的相关规定等。
B.简答题。简答题也是类型化思路，先要对题干涉及的概念作名词解释，再
对具体内容作出回答。
4.其他建议
（1）建议刷教材时带着电脑，在电脑上整理笔记，一是打字要比手抄要快得多，二是笔记也是个不断完善的过程，在电脑上排版、增删和修改要更方便。
（2）笔记一定要体系清晰、重点明确、排版精美，否则后期背诵的时候很痛苦。
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