第五课 树立科学发展观
一、教学目标：
1、知识目标：
通过学习，使学生认识到我国的政治、文化、经济、科技等多方面有了飞速的发展。但是，要进一步持续地发展，必须清醒地认识到，我国面临严峻的人口、资源和环境问题，懂得计划生育、节约资源和保护环境是我国的基本国策；初步理解科学发展观的内涵，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，这三个方面是相互联系，有机统一的；要正确处理好人口、资源、环境之间的关系，，坚持科学发展观，走可持续发展道路。
2、能力目标：
搜集我国人口、资源、环境方面的材料，并分析其特点，宣传计划生育和保护环境的基本国策，学会保护环境的一些技能；通过联系实际例子分析和认识科学发展观的含义，提高正确处理好人口、资源、环境之间关系的能力。
3、情感态度与价值目标：
体会人口和环境问题对于人类发展的影响，了解计划生育的基本国策，树立保护环境的价值观念；体会人口、资源、环境之间的关系，树立可持续发展的理念。
二、教学重难点： 1、我国的人口问题。 2、我国的资源环境问题。 3、科学发展观的内涵。 三、教学时间： 2课时
第一课时
教学内容：
第一站：正视现实的压力。 教学目标：
了解我国存在严重的人口、资源、环境问题；并明确解决的国家政策和途径；通过对我国人口、资源、环境形势的认识，提高自己的国家责任感，自觉投身于保护资源环境的行动中去。 教学过程： 一、导入新课
同学们，改革开放，激发了我国人民的积极性，给社会的发展注入了强劲的动力。同时要看到，我们也面临着严峻的挑战，我国的发展承受着巨大的人口、资源和环境压力。选择走什么样的发展道路？在发展中应该注意什么？值得我们每一个人认真思考。
思想驿站：想一想 上面几幅图所反映的，是我国经济与社会发展所面临的现实压力。你在生活中还会发现哪些实例？面对现实，我们应该如何做？
二、新课学习
1、我国面临着严峻的人口形势，必须坚持计划生育的基本国策。
（1）我国是世界上人口最多的国家，是我国的重要国情之一。人口问题已成为当代人类面临的重大挑战之一。
（2）人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素。我国人口不仅数量大，而且增长迅速。庞大的人口数量与较快的人口增长势头给我国经济、教育、就业带来许多社会问题，引发了一系列诸如人口与资源、人口与环境、人口与就业的矛盾。 （3）解决人口问题的办法是什么？ 我们必须长期坚持实行计划生育。 （4）实行计划生育的目的是什么？
只有控制人口数量，提高人口素质，才能够减小人口对资源和环境的压力，变人口压力为人力资源优势。
（5）我国人口现状的基本特点： 我国人口现状的特点
人口基数大
新增人口多
人口素质偏低 我国人口现状 农村人口多 基本特点 的特点 人口老龄化速度加快 人口分布不平衡
男女性别比例失衡
各抒己见：你认为我们生活中的哪些问题是由于人口多造成的？举出一件你印象最深的事，谈谈自己的感受。
多么小的问题乘以13亿都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿，都变得很小。用实例说明上述观点
学生举例：每人每年少用一张贺卡，13亿人每年将大约少砍生长10年的大树32500棵；2008年，我国的国民生产总值达 多亿美元，居世界第3位，但人均国民生产总值仍在世界百名之后。
人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。影响我国人口素质的提高，成为影响中华民族生存与发展的重大问题。
活动三:用实例说明人口过多和过快增长带来那些问题？ 问题 粮食供应不足 就业压力加大 教育经费短缺 ------- 举例 每天消耗13斤粮食 每年以增加1700万个就业递增 人均教育经费排在世界百名之后 实行计划生育的必要性：
A、从本质上讲，人口问题就是发展问题。B、我国在经济社会发展中遇到的许多问题，诸如吃饭问题、就业问题、等都与人口基数大、增长过快有直接关系。C、没有对人口增长的合理控制，要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的。D、只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。
实行计划生育的目的和具体要求
目的
控制人口数量
提高人口素质
A：有利于青年男女的身体健康和工作
晚婚、晚育意义 学习，并且能够更好地抚育后代。
具 B：对控制过快的人口增长也有重要意义。 体
少生：可以减少国家、集体和家庭的少生、优生意义
要
求 负担，符合国家和全体人民的根本利益。
优生：可以提高人口素质。
实行计划生育的意义
第一、有利于发展社会主义社会的生产力；第二、有利于增强国家的综合国力；第三、 有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。
2、环境问题不容回避，保护环境是我们每个人的责任。 调查你生活的地区存在哪些环境问题？
答：水土流失严重；水资源匮乏；水资源受污染在扩大；空气污染较为严重；噪音污染在逐步扩大；生活垃圾和白色污染在不断蔓延等等。
人类生存和发展离不开环境。随着工业化进程的加快，我国也面临严峻的环境 问题。
（1）我国面临哪些严峻的环境问题？
土地荒漠化加剧，环境污染加重，生态失衡严重。 “社会观察”说明了我国环境面临的严峻问题。 （2）保护环境是我国的基本国策。
环境是我们的家园。保护环境，人人有责。“既要金山银山，更要绿水青山。” 我们必须树立环保意识，加强环境保护和环境治理，把保护环境和发展经济，提高人民生活水平结合起来，再造秀美河山。
3、我国资源相对紧张，要注重资源的合理开发与可持续利用。 （1）我国的资源现状是什么？
我国幅员辽阔，自然资源丰富，种类齐全，但人均资源相对不足，地区分布不平衡。 （2）怎样合理开发资源？
要保证经济持续发展和社会的稳定繁荣，就要珍惜资源，加强资源的合理开发，实现资源的可持续利用。我们要充分考虑生态系统的承载能力和资源的有限性，节约非再生性资源，建设节约型社会。
三、小结 四、作业：
1、我们现在面临着哪些严峻的挑战？
2、我国人口现状的基本特点是什么？怎样解决人口问题？ 3、我国的资源现状是什么？
第二课时
教学内容：
第二站：实现可持续发展 教学目标：
1、知识目标：要处理好人口、资源、环境之间的关系；正确理解科学发展观的内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，这三个方面是相互联系、有机统一的。
2、能力目标：能够根据可持续发展的要求调整我们的生活方式；培养爱护自然、保护自然的能力。
3、情感、态度、价值观目标：树立可持续发展意识，重身边的小事做起，保护环境、节约资源、为建设资源节约型、环境友好型社会贡献一份力量。 教学重难点：
科学发展观的内涵。 教学过程： 一、导入新课：
思想驿站：想一想 古巴比伦文明的衰亡给我们留下了什么教训？（不合理的开发和过度利用自然资源，不仅会造成环境的破坏，甚至会使一个强大的国家最终走向灭亡。因此，走可持续发展的道路势在必行。
北师大版初中政治九年级上册5第5课树立科学发展观word教案(2)
