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我的心态高低杠,高三那年.doc

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我的心态高低杠,高三那年

高三是我成长蜕变的分水岭,我一度畏惧过退缩过迷惘过,但是自从思索到了这调整心态的高低杠,我走得平静而自信,我用它在我今后的拼搏中继续稳定重心,坚强地面对人生。 高三的我十八岁,已经到了思考的年纪。其实高三是我很\闲\的一年:身体上我忙得不可开交,题山题海压迫着我,但是心灵上却有了许多的空隙。放学的路上、入睡的前几分钟、吃饭时走神的一小会等思维上的边角时间,原来我用它们来回想今天的开心事情、上网的计划、去哪儿玩等等,但从这一年开始,我的娱乐活动几乎减到零,这点时间没有这个需要了,这样思想上的空隙腾了出来,于是我从这一年开始在这点时间里详细地思考和规划我的人生。想得多了,仿佛就顿悟了,有一种醍醐灌顶的感觉。自我感觉心理上成熟了,心态放轻松了,靠的主要是这两点:把眼界放高,把心境放低。虽然高高低低的仍然有一些起伏,但是重心还是稳稳当当的,我最终搏击到了高考结束的铃声响起的那一刻。

把眼界放高,就是不只看到高考这座大山,而是放眼山外的广阔天地。这一招强迫我自己领悟许多\游戏规则\,增强了克服瓶颈的毅力。比如数学。我高中以来数学一直学得比较艰苦,我对它渐渐失去了兴趣。可是,不学好数学是不行的,这个社会哪里都要用到数学,而且数学还能提高智力,如果放弃数学,必

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然是\违轨操作\,后果不堪设想。还有从小以来粗心的错误就缠绕着我,而我总是以粗心为借口自我安慰\要是不粗心就可以得多少多少分\只是粗心而已又不是不会做,下次不粗心就好了\。就是这样,我的惰性让这粗心的毛病永远改不了。到了高三这个问题成为了我在数学上突破的一大瓶颈。我仍然没有决心来战胜这个弱点,给我毅力的是我放眼长远领悟出来的:如果要成为优秀的人,细心是必备的品质。加之我爸爸从小就用类似的话苦口婆心地劝导我,如\火箭发射要算准啦,桥梁建设弄错小数点就会出大事故\之类的,到高三下学期我真正领悟了:细心不只是学数学用得上,不只高考考好需要,在今后的人生奋斗中不能不细心,否则一失足成千古恨。所以我开始向老师请教,把粗心的错误分门别类整理好;请父母监督,任何题目的草稿都打工整;自己也不断地提醒自己要一次做对,圈点勾画关键字,检查时要细致有效。这样做真的让我的数学有了小小的飞跃,每次考试每次作业的遗憾都减少了。在多次经历中,我把眼界放到了数学和细心对于我将来人生的意义中,使我咬牙克服了一时的消沉。 放高眼界也很有助于克服紧张情绪。记得高考体检的时候要抽血,前面几个女生痛得都哭了,本来一直很胆大的我一下子变得害怕起来。这时候我突然想到:抽个血都紧张,高考的时候怎么办?于是马上就不紧张了。就连护士最后给我拔针头的时候失误了一下,弄得我很痛也咬牙没叫出声。面对高考谁能不紧张呢,老师家长都巴望着你考上好学校,社会无形中也会\不考上

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好大学人生就没有希望\这样的压力。但是我在零碎的思考之中,想象高考以后的局面。进入大学以后我面对的将是更激烈更接近社会的竞争,这样的竞争远远不如高中的学习竞争这样单纯而纯洁;离开校园之后走向社会,必然会遇到更有压力、更残酷的时刻,甚至有命悬一线、千钧一发的时刻,那需要我更坚强的意志和心理素质。现在的我还有父母老师无私的关怀和支持,纯洁的友情做为精神上的依靠,可是将来也许我不得不独当一面,以一己之力苦苦支撑。高考还是一个可以倒计时的比赛,而今后陷入了低迷、挫折,很可能只能正着数,看不到时间的尽头。 我对自己说,如果我要成为一个真正优秀的人,那么高考只是我万里长征的起点,今后的机遇和挑战,比它大得多、强得多、难得多。高考算什么难的,高考有什么不公平,高考有什么好紧张?它是摆在眼前的机遇,并不需要你周旋着而得到它;它是目前来说最公平的选拔,因为它完全是用分数说话,它不过是一次小小的考验,并不是人生的终极目标。我对自己说,人生不是由高考决定的,如果我真的想活出自己的价值,那么高考真是微不足道。我把眼界放高放远,勾勒了高考以后我可能会面对的人生前景,坚定了自己的人生理想,就感觉老师家长社会给的压力小了很多,我在心理暗示自己:真正的荆棘之旅开始于高考之后,高考算什么,上了大学才真叫一个紧张呢。就这样,我就微笑着走上了考场。我很高兴,我即将把命运握在自己的手中了。以后我也会这样,无论是抽血这样的小事,还是高考这样的大事,

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都要朝着更高更远的方向看看,看到前路更加的艰险,就会看到自己当前的紧张是多么的无谓、多么的幼稚。这样给我坚定了信心。

高三是我成长蜕变的分水岭,我一度畏惧过退缩过迷惘过,但是自从思索到了这调整心态的高低杠,我走得平静而自信,我用它在我今后的拼搏中继续稳定重心,坚强地面对人生。 高三的我十八岁,已经到了思考的年纪。其实高三是我很\闲\的一年:身体上我忙得不可开交,题山题海压迫着我,但是心灵上却有了许多的空隙。放学的路上、入睡的前几分钟、吃饭时走神的一小会等思维上的边角时间,原来我用它们来回想今天的开心事情、上网的计划、去哪儿玩等等,但从这一年开始,我的娱乐活动几乎减到零,这点时间没有这个需要了,这样思想上的空隙腾了出来,于是我从这一年开始在这点时间里详细地思考和规划我的人生。想得多了,仿佛就顿悟了,有一种醍醐灌顶的感觉。自我感觉心理上成熟了,心态放轻松了,靠的主要是这两点:把眼界放高,把心境放低。虽然高高低低的仍然有一些起伏,但是重心还是稳稳当当的,我最终搏击到了高考结束的铃声响起的那一刻。

把眼界放高,就是不只看到高考这座大山,而是放眼山外的广阔天地。这一招强迫我自己领悟许多\游戏规则\,增强了克服瓶颈的毅力。比如数学。我高中以来数学一直学得比较艰苦,我对它渐渐失去了兴趣。可是,不学好数学是不行的,这个社会

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哪里都要用到数学,而且数学还能提高智力,如果放弃数学,必然是\违轨操作\,后果不堪设想。还有从小以来粗心的错误就缠绕着我,而我总是以粗心为借口自我安慰\要是不粗心就可以得多少多少分\只是粗心而已又不是不会做,下次不粗心就好了\。就是这样,我的惰性让这粗心的毛病永远改不了。到了高三这个问题成为了我在数学上突破的一大瓶颈。我仍然没有决心来战胜这个弱点,给我毅力的是我放眼长远领悟出来的:如果要成为优秀的人,细心是必备的品质。加之我爸爸从小就用类似的话苦口婆心地劝导我,如\火箭发射要算准啦,桥梁建设弄错小数点就会出大事故\之类的,到高三下学期我真正领悟了:细心不只是学数学用得上,不只高考考好需要,在今后的人生奋斗中不能不细心,否则一失足成千古恨。所以我开始向老师请教,把粗心的错误分门别类整理好;请父母监督,任何题目的草稿都打工整;自己也不断地提醒自己要一次做对,圈点勾画关键字,检查时要细致有效。这样做真的让我的数学有了小小的飞跃,每次考试每次作业的遗憾都减少了。在多次经历中,我把眼界放到了数学和细心对于我将来人生的意义中,使我咬牙克服了一时的消沉。 放高眼界也很有助于克服紧张情绪。记得高考体检的时候要抽血,前面几个女生痛得都哭了,本来一直很胆大的我一下子变得害怕起来。这时候我突然想到:抽个血都紧张,高考的时候怎么办?于是马上就不紧张了。就连护士最后给我拔针头的时候失误了一下,弄得我很痛也咬牙没叫出声。面对高考谁能不紧张

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我的心态高低杠,高三那年高三是我成长蜕变的分水岭,我一度畏惧过退缩过迷惘过,但是自从思索到了这调整心态的高低杠,我走得平静而自信,我用它在我今后的拼搏中继续稳定重心,坚强地面对人生。高三的我十八岁,已经到了思考的年纪。其实高三是我很\闲\的一年:身体上我忙得不可开交,题山题海压迫着我,但是心灵上却有了许多的空隙。放学的路上、入
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