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教科版小学五年级上册科学期末试题附答案有三套 

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A、运动量 B、摩擦力 C、力 四、名词解释:(9分) 1、食物链: 2、风 化: 3、光的反射:

五、简答题:(共12分)

1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。(6分)

2、为了生态平衡,我们人类应该做些什么?至少举出两例说明。(6分)

六、论述题:(共13分)

1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果?(

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13分) 教科版五年级上册科学期末试卷B卷附答案

一、填空(每小空2分,共计38分)

1、种子发芽需要的条件必须具备(适宜的温度)、(充足的水分)、(适当的空气)。 2、蚯蚓生活在地下,它喜欢(阴暗、潮湿)的环境。

3、光是以(直线)的形式传播的。光传播的速度(每秒约30万千米)。

4、土壤是(沙)、(小石子)、黏土、腐殖质、(水)和(空气)等物质构成的混合物。 5、地球的内部可以分成(地壳)、(地幔)、(地核)三部分。

6、(流水)、(风)、(冰川)、(波浪)、(重力)等都会侵蚀土地。 7、奥运圣火的火种是用(凹面镜)取得的。 二、判断对错:(12分)

1、生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。( √ ) 2、太阳能热水器是一种节能装置 ( √ ) 3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 ( √ ) 4、物体在受到外力作用时,形状不容易改变, ( × ) 5、地震和火山是地球外部运动引起的。 ( × ) 6、植物的生存需要一定的环境,动物也是一样 ( √ ) 三、选择题。(16分)

1、如果一种生物灭绝了,就会(A)其他多种生物的生存。 A、影响 B、不影响 C、无所谓影响不影响 2、物体都受一个( A )的重力作用。 A竖直向下 B竖直向上 C平移向上 3、物体重,运动时的摩擦力( B) A小 B大 C没有 4、下列( B)的牙齿最锋利。

A草食性动物 B肉食性动物 C杂食性动物 5、( C )的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。 A、向光性 B、向水性 C、向地性 6、(B)用放大镜和望远镜看太阳。

A、能 B、不能 C、可以 7、中国的(A)多高山 。

A、西部 B、东部 C、南部 8、弹簧测力计就是测量(C)大小的工具。

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A、运动量 B、摩擦力 C、力 四、名词解释:(9分)

1、食物链:生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。

2、风 化:由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。 3、光的反射:光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。 五、简答题:(共12分)

1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。(6分) 答:(1)汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。 (2)医生戴了额镜能给病人检查耳朵。

2、为了生态平衡,我们人类应该做些什么?至少举出两例说明。(6分)

答:热爱大自然,是人类社会赖以生存和发展的物质条件。第一,人类要爱惜动植物,禁止滥捕滥杀动物,禁止滥砍滥伐树木,保护生态平衡;第二,人类要优化生产方法,减少工业污染,减少大气中二氧化硫的排放,减少对大气排放有毒气体,防止环境污染;第三,人类要发展科学技术,合理利用自然资源。对生态系统的利用要适度,减少对生态系统的干扰。 六、论述题:(共13分)

1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果?(13分) 答:鹰、兔子、草之间的食物链是“草 → 兔子 → 鹰”。

如果鹰少了,兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死,草可能重新生长,经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被,形成严重的水土流失,小气候恶化,降水减少,植物更难生长,形成荒漠戈壁,兔子、老鹰死的死,迁徙的迁徙。

如果兔子少了,大量的鹰会饿死,草会疯长,植被不合理,可能引发草原火灾?

如果草少了,兔子会因缺少食物而减少,最后会消失。老鹰也会饿死,草原会逐渐荒漠化?

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教科版五年级上册科学期末试卷C卷

一、填空:(20分)

1.种子发芽需要的基本的条件:( )、( )和( )。

2.光是以( )的形式传播的,当光碰到镜面就改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做( )。

3.浅色物体反光能力( )、吸收热的能力( )。

4.冰面行走容易打滑,人们想到在鞋底( ),这样就( )了摩擦力。。 5. 由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫( )。 二、判断:(15分)

1. 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。 ( ) 2. 如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的右边。 ( ) 3.保护了一种生物,也就是保护了许多种生物。 ( ) 4. 企鹅适合在亚热带地区生活。 ( ) 5.不同时间,阳光下同一物体的影子长短会发生变化。 ( ) 三、选择题:(25分)

1.具有四周地势较高,中间低平的地形特点的是( )

A、高原 B、平原 C、平地 D、山地

2.将吹足了气的气球固定在小车上,气球向( )喷气,小车向前运动

A、后 B、前 C、两边

3.对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大( )

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A、滚动 B、滑动 C、一样大 4.下面材料在阳光下,( )升温最快。

A、白色纸 B、粉色纸 C、黑色纸 D、铝箔纸 5.下面不在食物链中的是( )。

A、蔷薇 B、瓢虫 C、蚜虫 D、小鸟 E、花坛 四、看图题:(9分)

写出下面的物体是靠什么力运动的。

第一幅图: 弹弓射石子 ( ) 第二幅图: 火箭发射 ( ) 第三幅图: 轰炸机扔下的炸弹 ( ) 五、连线题:(9分)

用线把下面的科学家与他们的发现连起来

英国科学家牛顿 紫外线 英国科学家赫歇耳 七色光 德国物理学家约翰·里特尔 红外线 六、简答题:(共22分)

1、“ 火山喷发只会给人类带来灾难,不会带来任何好处。”这种说法对吗?如果不对,请介绍火山喷发的好处有哪些?

2、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴,为了改变这种状况,我们应该做些什么?(请列举三条)

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教科版小学五年级上册科学期末试题附答案有三套 

A、运动量B、摩擦力C、力四、名词解释:(9分)1、食物链:2、风化:3、光的反射:五、简答题:(共12分)1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。(6分)2、为了生态平衡,我们人类应该做些什么?至少举出两例说明。(6分)六、论述题:(共13分)
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