幼儿园小班健康是我家教案反思(二篇)

教学资料参考范本

幼儿园小班健康是我家教案反思(二篇)

目录：

幼儿园小班健康是我家教案反思一

幼儿园小班健康样样都爱吃教案反思二

- 1 -

幼儿园小班健康是我家教案反思一

小班健康幼儿园是我家教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，教幼儿知道自己所在园和班级的的名字，学会摆放和认识自己的物品，引导幼儿产生对幼儿园的亲切感，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看幼儿园是我家教案吧。 活动设计背景

小班的新生刚入园，他们面对的是一个全新的环境，一切都是陌生的，有些幼儿情绪不稳定，哭闹着不肯上幼儿园，有些则说不清楚自己是哪个幼儿园的，不知道自己班级的名称、班上老师的称呼，讲不清楚老师是谁，遇到困难时，不知道找老师帮助解决。为了尽快让小朋友熟悉自己所在的教室，懂得物品应放在固定的地方，能够喜欢上幼儿园，喜欢这个班集体，认识这个班上的老师，知道老师都是很关心、爱护小朋友。

活动目标

1、教幼儿知道自己所在园和班级的的名字，学会摆放和认识自己的物品。

2、引导幼儿产生对幼儿园的亲切感。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、发展幼儿思维和口语表达能力。 教学重点、难点

1、学会说：我是县幼儿园小_班的小朋友。

2、能准确找到自己班级的位置，懂得物品要摆放在固定的位置。 活动准备

幼儿图书，彩笔，橡皮泥，玩具等。 活动过程

2 / 2