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《传播学概论》答案

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复习资料

《传播学概论》(课程代码00642)

第一大题:单项选择题

1、人们常常比较容易回忆起在报刊、广播、电视报道中占显著位置的新闻,这一现象印证了( D )

A.认识连贯论 B.认知不和谐论 C.实用论 D.可获得性(易得性)论

2、“上限效果”假设,大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度( D A维持在上限 B扩大 C.维持在下限 D.缩小

3、麦奎尔在分析大众传播的社会功能时增加了一种功能,即( C ) A.娱乐功能 B.信息功能 C.动员功能 D.整合功能

4、按照传播学的观点,文艺作品中人物的内心独白属于( A ) A.自我传播 B.狭义的人际传播 C.群体传播 D.广义的人际传播 5、针对信息革命实质的问题,美国学者贝尼格尔提出了( A ) A.控制革命的观点 B.第三次浪潮的观点 C.媒介一人体的延伸 D.信息革命与信息爆炸 6、按照卢因的观点和施拉姆的说明,下述人员中属于把关人的是( D ) A.记者 B.教师 C.编辑 D.A、B、C都是 7、传播活动是一种( D )

A.客观现象 B.主观现象 C.心理现象 D.社会现象 8、“二级传播理论”的创立者是( C )

A.拉斯韦尔 B.卢因 C.拉扎斯菲尔德 D.霍夫兰

9、把关人所处的位置,就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的( C ) A.地区 B.门户 C.门区 D.枢纽

10、以心理学“刺激—反应”模式为基础的受众理论是( A ) A.个人差异论 B.社会分类论 C.个人情绪论 D.社会关系论 11、会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是( B ) A.新闻性信息 B.娱乐性信息 C.消息性信息 D.维持性信息 12、简单随机抽样的方法主要是乱数表法和( B ) A.等距法 B.抽签法 C.分层法 D.定额法

13、有关自然灾害和战争威胁的报道,体现了大众传播社会功能中的( C ) A.社会动员 B.社会规范 C.环境监测 D.社会协调

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14、大众传播的信息传向受众有若干“关卡”,其中“第一关”是( B ) A.选择性记忆 B.选择性注意 C.选择性理解 D.选择性暴露 15、传播学批判学派关注的是( C )

A.如何传播 B.传播方法 C.为何传播 D.传播什么 16、在调查问卷上,适宜于放在前面的问题是( C ) A.有难度的 B.敏感性的 C.容易回答的 D.反映主要情况的 17、在研究方法上,霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了( C ) A.实地调查法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法 18、大众传播基本上是信息的( C )

A.双向沟通 B.多向传递 C.单向流动 D.循环往复 19、下述传播模式中属于传统线性模式的是( B )

A.德福勒模式 B.申农—韦弗模式 C.马莱茨克模式 D.奥斯古德—施拉姆模式 20、批判学派可以追溯到( D )

A.霍夫兰学说 B.功能主义 C.信息论 D.法兰克福学派 21、传播可以分为若干层次,其中最基本的层次是( A ) A.人际传播 B.群体传播 C.组织传播 D.大众传播

22、在“使用与满足”的早期研究中,使用的方法主要是( A ) A.面访记录法 B.心理实验法 C.实地调查法 D.内容分析法

23、“沉默的螺旋”理论认为,舆论的形成是三个因素相互作用的结果。这三个因素是大众传播、人际传播和( D )

A.劣势意见的沉默 B.社会公众对事务的“理性讨论” C.优势意见的疾呼 D.人们对“意见环境”的认知心理

24、20世纪30-40年代改进舆论调查方法,并取得研究成果的代表人物是( C ) A.李普曼 B.卢因 C.盖洛普 D.拉斯韦尔

25、赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为( A ) A.社会化 B.信息化 C.系统化 D.知识化

26、从说服传播的长期效果来说,最终起决定作用的是( D ) A.信源的可信性 B.媒介的权威性 C.传播对象的自身属性 D.内容的说服力 27、内容分析法的操作程序由若干步骤组成,其中第一个步骤是( C ) A.制定分类标准 B.实施统计分析 C.确定分析单元 D.抽取分析样本

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28、杂志在传播媒介的竞争中采取的主要对策是( C )

A.增插静态图像 B.注意扩版 C.向专业化方向发展 D.模仿报纸的做法 29、纠正怀特把关研究中“单一化”缺陷的是( C ) A.拉斯韦尔的五W模式 B.巴斯的“双重行动模式” C.麦克内利的把关模式 D.布里德的“潜网”模式

30、创新与普及的研究表明,“知识沟”的根源在于不合理的( B ) A.社会政治结构 B.社会经济结构 C.社会教育结构 D.社会文化结构 31、传播学和新闻学的研究对象( D )

A.区别很大 B.完全相同 C.各不相同 D.有重合之处

32、赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外,还具有( C ) A.信息功能 B.文化功能 C.娱乐功能 D.协调功能 33、“编码与释码”理论的提出者是( A ) A.霍尔 B.萨尔瓦焦 C.贝尔 D.罗杰斯

34、“你认为本市报纸和电视的新闻是否及时?”这种提问违反了问卷设计的( C ) A.合理性原则 B.艺术性原则 C.科学性原则 D.准确性原则

35、各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选及其对信息刺激物意义的解释,这种看法出自( B )

A.社会分类论 B.个人差异论 C.社会分化论 D.社会关系论 36、传播学有许多分支,其中最主要的一个分支是( D ) A.自我传播学 B.人际传播学 C.组织传播学 D.大众传播学

37、如果要想使接受者在潜移默化中完全赞同传播者的主张,最好使用( B ) A.直接性谋略 B.积累性谋略 C.连续性谋略 D.集束式谋略

38、按照传播学批判学派的观点,资本主义国家的文化工业,关注的首先是( A ) A.经济效益 B.艺术价值 C.思想价值 D.社会效益 39、下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是( B ) A.信息、数据、知识、讯息 B.数据、信息、知识、讯息 C.数据、知识、信息、讯息 D.数据、讯息、信息、知识 40、受众收听、收看轻松愉快的信息内容,主要的动机是( B ) A.满足信息需求 B.追求娱乐与消遣 C.获取知识 D.交往的需要 41、使受众的判断能力和主动精神受到不利影响的是( C )

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A.文化传递的功能失调 B.授予地位的功能失调C.社会协调的功能失调D.娱乐功能失调

42、申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系,因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节,这个环节是( A )

A.噪音 B.信号 C.反馈 D.信道

43、美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是( C )

A.《米老鼠与唐老鸭》 B.《猫和老鼠》 C.《芝麻街》 D.《汤姆历险记》

44、麦克鲁汉把媒介分成热媒介和冷媒介两大类,下面四种传播媒介中属冷媒介的是( B )

A.照片 B.电影 C.印刷品 D.电视 45、互联网是( D )

A.单一型媒介 B.复合型媒介 C.第三媒介 D.传统媒介

46、把人类出现在地球上的历史假定为100万年,而后将其比作只有24小时的一天来说明人类的古老和传播的年轻,这种“传播学时钟”的巧妙比喻,其提出者是( D )

A.卡尔·塞根 B.菲尔浦·列伯曼 C.罗伯特·芬 D.威尔伯·施拉姆和威廉·波特

47、在控制研究领域中,探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是( D )

A.耶鲁学派 B.哥伦比亚学派 C.传统学派 D.批判学派

48、在西方马克思主义中,最早提出“文化霸权”理论的学者是( B ) A.卢卡奇 B.葛兰西 C.哈贝马斯 D.马尔库塞 49、“有限效果论”注重考察的是具体传播活动的( A ) A.微观效果 B.宏观效果 C.长期效果 D.潜在效果

50、个人与个人之间的面对面的信息交流,通常被称为( B ) A.自我传播 B.人际传播 C.群体传播 D.组织传播

51、在研究方法上,拉斯韦尔的贡献是倡导并亲身实践了( B ) A.实地调查法 B.内容分析法 C.控制实验法 D.个案研究法 52、媒介的“高清晰度”指的是( C )

A.字迹清晰 B.声音清楚 C.信息的明确度高 D.画面清晰 53、传播的定义为( B )

A.就是精神内容的传播 B.就是通过讯息进行社会互动

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C.就是传受两者分享信息 D.就是传受信息以期发生相应变化的行为 54、霍克海默和阿道尔诺用“文化工业”这个术语指称( C ) A.流行文化 B.通俗文化 C.大众文化 D.商业文化

55、传播学批判学派认为,大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的( B ) A.信息传递功能 B.议题设置功能 C.精神麻醉功能 D.培养分析功能 56、《报刊的四种理论》一书出版于( B )

A.1950年 B.1956年 C.1960年 D.1966年

57、对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是( A )

A.拉斯韦尔 B.卢因 C.拉扎斯菲尔德 D.霍夫兰 58、个人之间面对面的信息交流被称为( A ) A.人际传播 B.自我传播 C.群体传播 D.网络传播

59、1940年,拉扎斯菲尔德等就竞选宣传对美国选民投票意向的影响作了一次调查。这次调查也叫( B )

A.佩恩调查 B.伊里调查 C.伊利诺调查 D.俄亥俄调查

60、编制问卷首先需要设计提问项目,这种设计包括若干步骤,其中第一个步骤是( B ) A.确定指标 B.课题分析,提出假设 C.测定指标 D.寻找变项,编制提问 第二大题:多项选择题

1、拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是( BC )

A.提出了大众传播科学的概念 B.创建了二级传播理论 C.亲身实践了实地调查法 D.对传播的技巧进行了总结 E.将他人的成果系统化

2、奥斯古德和施拉姆认为,每个传播单位都具有若干功能,它们是( ABDE ) A.编码 B.译码 C.控制 D.发信 E.受信 3、下述选项中属于贝雷尔森提出的内容分析基本单元的是( ABCDE ) A.主题 B.段落 C.特质 D.篇目 E.关键词 4、麦奎尔认为传播具有若干功能,它们是( BCDE )

A.传递文化的功能 B.娱乐功能 C.发展个性的功能 D.信息功能 E.与社会整合的功能 5、在各类大众传媒的竞争中,报纸求生存与发展的对策是( CDE ) A.加强时效性 B.向专业化方向发展 C.增加分析性报道 D.注意新闻的“可读性” E.在信息容量优势上做文章

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《传播学概论》答案

复习资料《传播学概论》(课程代码00642)第一大题:单项选择题1、人们常常比较容易回忆起在报刊、广播、电视报道中占显著位置的新闻,这一现象印证了(D)A.认识连贯论B.认知不和谐论C.实用论D.可获得性(易得性)论2、“上限效果”假设,大众传播活动的结果将使社
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