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幼儿园大班语言 优质公开课《粽子里的故事》完整 教案

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百度“幼教分享韩老师”优质公开课视频、教案、PPT分享《粽子里的故事》 (赠送视频+ PPT课件、教案) 一、活动过程:

1、今天老师带来了一个故事,故事里有好玩的,也有好吃的,你们愿意跟着我吗?

2、PPT(指着粽子问)这是什么?(指着粽子问)你吃过粽子吗?什么时候吃的?

你吃过什么馅的粽子?最喜欢吃什么馅的粽子? 3、今天的粽子里包的是什么呢? 二、理解故事

1、PPT(小动物听老奶奶在讲故事)你看到了谁?你知道发生了什么事情吗?

2、结合PPT讲述故事————至老奶奶会请谁吃粽子、讲故事呢? 3、\出示PPT(吃了老奶奶的粽子以后小动物在一起)提问: 老奶奶会请谁吃粽子、讲故事呢?

小鸟(小鸟真的去老奶奶家吃了粽子,吃了粽子,小鸟的肚子里也有了故事,可是小鸟扑棱地讲不出故事)

小猴(小猴也真的去老奶奶家吃了粽子,吃了粽子,小猴的肚子里也有了故事,可是小猴窜上窜下地讲不出故事)

小兔等等

那么请谁呢?——引出请小朋友吃粽子,讲故事 三、语言游戏

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1、你们会讲故事吗?你的故事哪里来的? 2、你们想去老奶奶的家里吃粽子吗? 3、要求:

先吃了我的粽子,看看谁粽子里的事情,我就派他去老奶奶的家里吃粽子。

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4、“吃吧吃了粽子讲故事”边吃边打开黑板上的第一只粽子。

(1)老奶奶刚才用什么东西包粽子的?哪几样?(青青的叶子,白白的米)

请说对的小朋友吃粽子

(2)下雨了,沙沙沙,美妙极了——我刚刚说了什么?请幼儿复述,说对的幼儿吃粽子

(3)下雨了,沙沙沙,叮叮叮,美妙极了——谁听到了?请幼儿复述,请说的对的幼儿吃粽子

5、我们来看看第二只粽子“吃吧吃了粽子讲故事”

“接龙是什么意思呢”——老师讲一个词,你接下去,可以说一个字或一个词。

比如:

小熊--熊猫---猫头鹰---英雄?? 再比如一个句子:

小熊走在马路上----后面让小朋友随意接,把故事发展下去?? 6、第三只粽子“吃吧吃了粽子讲故事”

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“悄悄话”——悄悄话怎么说的,说说看 请几名幼儿进行悄悄话的活动

跟一个小朋友悄悄说“我爱你”,让小朋友传下去,到最后一个看说的是什么,爱要用心听~~

四、欣赏故事结尾

正当我们去老奶奶家的路上呢,一个小姑娘来到了老奶奶的家————结束 更多名师教案,大、中、小班教学视频,配套教案,PPT。

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