大班语言活动小警官破案教案反思
这是大班语言活动小警官破案教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标
1、引导幼儿为案情分析，尝试简单的分析推理、发展幼儿的表述能力。
2、在活动中发挥幼儿的主动性，养成动脑筋的好习惯，激发幼儿思维的积极性。
3、进一步增强幼儿的安全意识。 二、活动准备
1、黑猫警长音乐、头饰、图片、对讲机5个 2、黑猫警长的书本、线路图幼儿操作卡 三、活动过程
（一）欣赏歌曲《黑猫警长》，引起幼儿活动的兴趣
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师：今天我带来一首歌曲，大家听听（先听前两句）这首是什么歌曲？黑猫警长
现在我们也一起和黑猫警长来唱一唱。 师：黑猫警长有什么本领？
师：它就是黑猫警长要抓的老鼠一只耳，猜猜为什么它的名字叫一只耳？
究竟一只耳和黑猫警长会发生什么事情呢？现在我们一起来听听这个故事
（二）、教师讲述故事
1、教师讲述黑猫警长------《娘舅吃猫鼠》的故事 师：(1)、一只耳和舅舅做了一件什么事情？ （2）、白猫班长是怎么牺牲的？
（3）、黑猫警长想到什么妙计来抓住一只耳和舅舅。 （三）、游戏：捉老鼠（说出方位）
1、师：你们学做一名小警官吗？我们就一起和黑猫警长一起去捉老鼠
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老鼠很狡猾，藏在课室的各个地方，我们先要去侦察一下敌情。轻轻地走过去仔细看老鼠藏在什么地方然后记住了，回来报告在什么地方发现了老鼠。 2、警长示范。
3、请个别警官侦察，报告敌情。要求会说：报告警长：我在什么地方发现了老鼠。要说清楚具体、详细的方位。
师：现在请每个侦察员带上几个小警官一起去捉老鼠。捉到老鼠把他们关押在箱子里。
小结：我们这次抓鼠行动非常成功，那是因为侦察员很仔细观察、报告情况是能说的清楚、详细。我们以后做事情也要认真观察、说清楚每一件事情。
（四）、案情分析：小动物失踪了 电话铃响起---------
师：小警官们，我们又要行动了，我刚接到电话：有一个小动物从学校出来后失踪了，我们一起来分析：
教师出示线路图：学校--马路--超市--儿童乐园--家
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