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必修4(生活与哲学)第二单元探索世界的本质第六章求索真理的历程710

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必修4(生活与哲学)第二单元探索世界的本质第六章

求索真理的历程 测试题 2024.9

1,“尊重知识,尊重人才”这是社会的共识,但杨陵人认为这还不够,他们提出“尊重知识,尊重人才,尊重劳动”,并认为这是他们成功的经验。这个经验体现了这样的哲学道理()①实践是认识的最终目的②知识是推动社会进步的重要力量③认识随着实践的发展而发展④知识只有通过人的实践才能转化为现实的力量

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

2,物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,其中“客观实在”是从()

A.自然界中抽象概括出来的共同属性 B.社会事物中抽象概括出来的共同属性

C.万事万物中抽象出来的共同属性 D.万事万物的总和

3,对意识的认识是多角度的,下列属于从意识的本质角度看的是一() A.意识的形式是主观的 B.意识是人脑特有的机能

C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D.意识是客观存在在人脑中的反映

4,如今,纳米技术通过操纵原子、分子或原子团和分子团使其重新排列组合,形成新的物质,制造出具有新功能的产品。这说明( ) A.意识能动作用是巨大的 B.物质决定意识

C.人们能认识和利用规律 D.意识能够直接改变物质的具体形态

5,“日有所思,也有所梦”下列观点属于对“梦”的正确理解的有 A.梦是意识,人脑是产生梦的物质器官,有了人脑就产生梦

B.梦是客观物质对象作用于人脑留下的印象,以梦的形式剪接组合而成 C.梦中的素材在客观世界中都能找到

D.梦是一种意识活动,是人脑对客观事物的一种反映

6,“克隆羊”、“基因猴”的诞生,引起世界的关注,人类可以复制声明,这一重大成果的哲学意义在于它 A.有力地驳斥了“上帝造物”的观点

B.为“世界统一于物质”的观点提供了新的自然科学依据 C.说明了人的意识的巨大能动性,可以创造物质

D.证明了意识不但能正确反映物质,而且能反作用于客观事物

7,目前国内文艺界出现了一批违背史实、“标新立异”的作品,为历史上的反面人物找亮点。例如,为曾国藩、袁世凯翻案,为汪精卫开脱,为陈布雷挽歌,等等。这些彰逆立反的作品说明 A.人们的立场不同,对客观事实的反映不同

B.世界观、人生观和思维方法影响人们对客观事物的评价 C.知识构成正确与否,决定着对认识对象的理解 D.认识的“逼真”与“失真”完全由主观条件决定

8,多年来,部分日本政要无视客观存在的事实,不顾中国和亚洲人民的谴责和反对,一再否认侵略事实,并虔诚地参拜供奉战犯亡灵的靖国神社。从哲学上看,部分日本政要的错误在于

A.知识结构不完善 B.生活的社会环境发生了变化 C、运用了混乱的思维方法 D.否认了客观对主观的决定作用

9,一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。我国古代先进的哲学思想,曾使我们民族在自然科学领域遥遥领先,我国近代的封建统治和思想专制却使我们民族在自然科学领域日益落后。这说明

A.我们民族古代在自然科学领域遥遥领先的根本原因是用马克思主义哲学为指导

B.只要具有科学的思维方法和哲学思想就能实现社会的全面进步和发展

C.哲学是科学的世界观和方法论,使具体知识的概括和总结 D.科学的哲学思想为自然科学的研究提供了世界观和方法论

10,中央电视台“焦点访谈”节目,以“干部政绩也需要打假”为题,报道了某十几年来在听取下级单位工作总结汇报和考核干部政绩时坚持“打假”即在向上级汇报材料或工作时杜绝谎报虚夸,如经查处,轻者处分,重者处罚。这样做体现了

A.一切从实际出发,实事求是的作风

B.具体问题具体分析 C.两点论和重点论的统一 D.坚持对立统一观点,正确解决矛盾的方法

测试题答案

1, C 2, C 3, D 4, AC 5, BCD 6, ABD 7, AB 8, D 9, D 10, A

必修4(生活与哲学)第二单元探索世界的本质第六章求索真理的历程710

必修4(生活与哲学)第二单元探索世界的本质第六章求索真理的历程测试题2024.91,“尊重知识,尊重人才”这是社会的共识,但杨陵人认为这还不够,他们提出“尊重知识,尊重人才,尊重劳动”,并认为这是他们成功的经验。这个经验体现了这样的哲学道理()①实践是认识的最终目的②知识是推动社会进步的重要力量③认识随着实践的发展而发展④知识只有通过人的实
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