2018~2019学年度第二学期八年级期末调研考试
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本卷共8页,满分为100分,考试时间为100分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、班级、考场及考试号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在
答题卡上指定的位置。
3.答案书写在答题纸规定区域,在试卷、草稿纸上答题一律无效。
物理试题
第Ⅰ卷(选择题共24分)
一．选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题给出的四个选项中只有一个 正确的选项,请将正确的答案填涂在答题卡的对应位置.)
如果物体只受到一个力的作用,关于它的运动状态的描述正确的是 A.不可能静止 B.不可能做加速直线运动 C.不可能做减速直线运动 D.不可能做曲线运动 2.下列认识中正确的是
A.摩擦起电的实质是创造了电荷
B.太阳光下看到灰尘飞舞,说明分子在不停地做无规则运动
C.加满水的杯子还能放入回形针而水不溢出,说明水分子间存在吸引力
D.气体能够被压缩而液体很难压缩,说明气体分子间有空隙,而液体分子间没有空隙 3.自行车是“绿色”出行的交通工具,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的设计是 A捏紧刹车装置 B.脚踏板做得扁面平
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C.轮胎上刻有花纹 D.车轴处装有滚动轴承 4.在下列实例中,人对物体做功的是
A.人推汽车,车未动 B.手拎着重物保持静止
C.实心球被抛出后,继续向上运动 D.物理课代表将教具从楼下拿到楼上的教室中 5.如图展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识
6.如图所示的四个力学现象中分析错误的是
A.手在不同位置拧螺母效果不同,表明力的作用效果与力的作用点有关 B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力 C.两人相推后各自远离,说明力的作用是相互的
D.在拉力作用下,木块仍然保持静止,是因为拉力等于摩擦力
7.如图,弹簧固定于竖直墙壁,右端与物块M连接,置于粗糙水平面上,当M位于O点时弹簧恰好不形变,将物块M拉至A处由静止释放,M向左最远可运动至B点.则物块 A.从A到O先加速后减速 B.从A到O一直加速运动 C.从O到B先加速后减速 D.从O到B先匀速后减速 8.下列对一些小实验或生活中有关现象的分析正确的是
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A.图甲中,高压锅能很快煮熟食物是因为锅内气压增大,水的沸点降低 B.图乙中,水杯中的水不流出来是因为大气压的作用
C.图丙中,行驶的车辆突然刹车时,人向前倾的原因是车辆具有惯性
D.图丁中,用重垂线来检查年画是否贴正,是根据重力的方向总是垂直向下的
9.甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静 止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示.则 A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 B.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 C.图示情景下,乙杯底部所受液体的压强较大 D.图示情景下,甲杯对水平地面的压力较大
10.小字用尚未标注刻度值的自制杆秤来估测物体的质量,秤砣上标示其自身质量为300g,没有测量物时,杆秤刚好水平平衡(如图1示);当挂上物体后,把秤砣的吊绳放置在杆秤的M处时,杆秤也水平平衡(如图2示),粗略估测物体的质量,合理的是
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A300g B.900N C.600g D900g
11校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法.比赛中,初三某同学1min内摇轻绳240圈,则他在整个跳绳过程中的功率约为 A.120W B.400W C.600W D.1000W
12如图所示,在粗糙的水平桌面上有一块均匀的长方形木板,右端 与桌面边缘对齐.现用一水平外力F向右匀速拉木板,直至木板翻转.在此过程中,下列关于木板所受摩擦力f、板对桌面的压强p、拉力做的功W、拉力的功率P随时间变化的关系图 线中,可能正确的是
第Ⅱ卷(非选择题共76分)
二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共27分.)
13.四月田野里油菜花盛开,走在田埂上闻到沁人的花香,这说明分子▲ 水很难被压 缩,说明分子间有▲ ;把酒精和水充分混合,总体积将▲ 说明分子间有▲ 14滑板车是小学生喜爱的玩具之一用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作 用是▲ 的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的▲ ;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与▲ 是一对平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力” 15木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图下图甲),是因为木块具有▲ 木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向▲ (填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙)则木块受到的摩擦力方向向▲ (填“左”或“右”),大小是▲ N
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16用手边的铅笔可以做很多物理小实验
(1)如图甲所示,手指用力压铅笔尖,手指深深凹陷,因为力能使物体▲
(2)如图乙所示,用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅 笔,再匀速拉动.通过比较▲ 可以比较两种情况下摩擦力的大小,由此得出的结论 是▲
(3)如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端.用力压时,两个手指的感觉不同;说明在压力一定时,压力的作用效果跟▲ 有关
17.在研究物体浮沉条件的实验中,将一只鸡蛋漫没在水中.向水中缓慢加盐,直至盐不能再 溶解为止.鸡蛋受到浮力F随盐水密度变化的图像如图(ρA=ρ水)
(1)当盐水的密度小于ρB,鸡蛋处于▲ (漂浮/悬浮/沉底)状态
(2)盐水密度由ρB增大到ρC过程中,鸡蛋受到的浮力▲ (变大/变小/不变)
(3)鸡蛋的重力为▲ ,则鸡蛋受到的最小浮力F=▲ (用已知字母表示)
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南通如皋市2018-2019学年第二学期八年级期末调研考试物理试卷(含答案)
