好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

《秋天的水果》教案(精选3篇)

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

《秋天的水果》教案(精选3篇)

《秋天的水果》教案1 一、教学目标

1、通过观察所熟悉的水果,并了解它们的形状、颜色、大小。 2、了解各种水果的用途。 3、通过品尝,了解水果的味道。 4、感受集体分享水果的乐趣。 二、教学准备

1、水果几样。2、篮子几个。3、水果盘、刀子、牙签。 三、活动过程

1、通过与幼儿之间的谈话,出示各种水果的样品。

如:小朋友们,请问你们在家里吃水果吗?你们都认识哪些水果?我这里有几张水果的图片,你们都认识吗?

2、通过交流,出示水果,引导幼儿观察颜色、形状。 如:小朋友们,你们看,今天老师给小朋友们带来了水果,你们看,在哪里见过呢?再瞧一瞧,它们身上穿了什么颜色的衣服,它们长得像什么呢?它们可爱吗?你们喜欢它们吗? 3、模拟水果口吻,让幼儿更加喜爱水果。

如:小朋友们,这些水果娃娃可喜欢你们了,我们和它们一起玩好吗?水果娃娃要跟你们一起玩游戏,你们愿意吗?高兴吗?好的,我们就让水果娃娃告诉我们怎么玩这个游戏?模拟水果的口吻说:小

朋友们,今天我们玩的这个游戏非常简单,就是给帮我们找自己的家,我们都有自己的家,可是我们由于贪玩,不知道回家的路了,所以,我希望小朋友们用自己的双手,把我们送回属于自己的家。 4、做游戏,激发幼儿的乐趣。

如:小朋友们,这里有几个篮子,每个篮子上都有水果的字样,现在我们就把在篮子外的水果都按它们的自己的形状、颜色、品种来分类,帮它们送回家好吗?

5、通过提问,让幼儿了解水果的味道。

如:小朋友们,你们知道这些水果都有什么味道吗?这些水果你们都吃过吗?

6、通过品尝,让幼儿真正了解水果的味道。 7、教师小结:

这些水果营养丰富,有的可以预防感冒,有的可以治病,所以吃水果是有益的,我建议大家每天都要吃一种水果,这样就不会生病了。 《秋天的水果》教案2 活动目标:

1。能运用多种感官感知苹果、桔子的特征。 2。爱吃水果,并乐意用语言表达自己的感受。 活动准备:

1.新鲜水果:苹果、橘子;2。果园的图片;3。榨汁机;4。人手一个纸杯 活动过程:

一、出示图片,激发兴趣

师:秋天到了,果园里的水果都成熟了,这些水果你认识吗? 小结:秋天的水果非常多,而且很有营养呢 二、比较苹果、桔子

师:老师这里有两种水果,认识它们吗?

每组桌上都放着这两种水果,请你看一看它们的形状,它们的颜色。并且摸一摸,捏一捏

小结:这两种水果都是圆圆的,桔子是黄黄黄的,苹果是红红的。苹果摸起来滑滑的,桔子有点粗糙;苹果捏起来硬硬的,桔子有点软 三、游戏:摸水果

师:这里有一袋水果,摸一个,请你告诉大家这是什么水果。 小结:可以仔细摸摸它们的表皮,你会发现两种水果不一样;捏一捏,发现它们的硬度不一样。 四、品尝水果

师:尝一尝,说一说它们的味道

小结:苹果是甜甜的`,桔子有点酸酸的,水分多多的。 五、延伸环节:柞水果汁

师:水果还能榨成美味的水果汁呢,请你们来品尝一下。 《秋天的水果》教案3 设计背景

我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要注重感知事物的明显特征,并尽量与他们自身体

《秋天的水果》教案(精选3篇)

《秋天的水果》教案(精选3篇)《秋天的水果》教案1一、教学目标1、通过观察所熟悉的水果,并了解它们的形状、颜色、大小。2、了解各种水果的用途。3、通过品尝,了解水果的味道。4、感受集体分享水果的乐趣。二、教学准备1、水果几样。2、篮子几个。3、水果盘、刀子
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
04qy49a4om6d7jn4l8uv58u602x7bw012pm
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享