（1）具有健康的身体，能适应职业岗位对体质的要求。 （2）具有健康的心理、积极的心态、良好的耐受力和耐挫力，能适应社会和职业岗位竞争需要。
（3）具备良好的道德品质，较强的进取精神、责任意识、质量意识、安全意识和环保意识。
（4）具有良好的人文素养，较强的人际交流能力、团结协作精神。
（5）具备一定的继续学习能力、信息收集和处理能力、语言表达能力。
（6）行业通用能力：
①会使用常用电工工具与电子仪器仪表； ②能识别与检测常见电子元器件，并能合理选用； ③具备常见电工电路与典型电子线路的识图能力； ④会用常用软件完成电路仿真实验；
⑤会安装常见电工电路，排除电路简单故障，并能遵守安全操作规范；
⑥具备典型电子线路的安装与调试能力； ⑦具备单片机简单系统的设计、开发能力； ⑧能借助工具书阅读与专业相关的英文资料。 （7）职业特定能力：
具备识读电子产品生产过程中的技术资料的能力；具备操作SMT设备，并能对设备进行常规维护的能力；具备对电子整机进行装配、调试与检验的能力。熟悉传感设备安装调试 ，掌握当前各类传感器件、设备的工作原理，学会用相关设备检测数据，必要时能检修，熟
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知规格型号与性能。学会用高级语言编程、组网和调试，熟悉一种以上操作软件进行操作 。 （8）跨行业职业能力： ①具有适应岗位变化的能力。
②具有企业管理及生产现场管理的基础能力。 ③具有创新和创业的基础能力。 6.课程结构及教学时间分配
教学周数 学期周学期 数 周数 育活动周数 1（军训） 一 20 18 1（入学教育） 2（电工技术技能训练） 二 三 四 五 20 20 20 20 18 18 18 18 2(通用技能实训) 2(通用技能实训) 7(综合实习（实训）) 4(综合实训（考证）) 19(顶岗实习) 六 20 20 1(毕业教育) 总计 120 110 39 5 5 — — 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 其中：综合的实践教学及教周数 周数 考试 机动 （二）行业、职业技术标准
1. GB/T13926 《工业过程测量和控制装置的电磁兼容性》
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2. GB 2423 《电工电子产品基本环境试验规程》 3. GB/T6593-1996 《电子测量仪器质量检测规则》 4. GB/T 15969-1995 《可编程序控制器》
5. GB/T 7159-1987 《电气技术中的文字符号制定通则》 6. GB/T21746—2008《教学仪器设备安全要求总则》 7. GB/T13423-1992《工业控制用软件评定准则》 8. GB 14081 《系列国家低压电器标准》 9. GB/T4728.1-2005《电气简图用图形符号》 10.GB/T5465.2-1996《电气设备用图形符号》 11.GB21671-2008 局域网系统验收测评规范 12.LD/T81.1-2006 职业技能实训和鉴定设备技术规范
十三、建议使用的比赛器材、技术平台和场地要求 （一）建议使用的比赛器材
每个竞赛工位应提供性能完好的竞赛平台。万用表、螺丝刀套件、
尖嘴钳、偏口钳、镊子、烙铁、连接线等。
序号 1 2 设备名称 提供方式 互联网+通信与控制技术应由赞助企业提供。 用实训平台 由赞助企业提供。通用工具。包括：万用表、工具箱 网络通断测试仪、螺丝刀套件、尖嘴钳、偏口钳、刀片、镊子、烙铁、信号线连线等。 由承办学校提供。配置投影仪及大屏幕，用裁判区工具 于放映竞赛实时的通关进程；配置摄像机，记录各参赛队的比赛全过程。 由承办学校提供。比赛时使用，Windows7计算机 系统，2G以上内存，100G硬盘以上。 3 4 23
（二）建议使用的技术平台之一
互联网+通信与控制系统集成与维护实训平台。 1、产品简介
互联网+通信与控制系统集成与维护实训平台，型号：YDT-INT-RTCON-I，主要用于中职院校工业通信类、控制相关专业的实训教学。平台以“互联网+”为技术主体，搭建轨道交通信号控制环境，可以实现轨道交通自动监控子系统、自动防护子系统、列车自动运行子系统、计算机联锁子系统、信号系统大数据分析等功能，让学生通过实践来掌握工业通信（串口、以太网、Profibus总线等）与控制技术应用，同时系统集合了物联网、移动互联、大数据等相关技术，真正做到互联网+通信与控制。实训平台针对每一项功能都配备了详细的实验指导，并将先进的教学设计融入产品配套资料，帮助学生更好的掌握相关技术。 2、产品形态
平台主要由轨道交通信号传感器采集网络、执行机构、可编程逻辑控制器（PLC）、人机交互界面（HMI）、计算机监控终端、移动客户端组成，主要架构图如下：
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互联网+通信与控制系统集成与维护实训平台结构图
平台由电器控制柜、轨道交通平台组成，形态如下：
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2017年全国职业院校技能大赛
