1) 种群密度
a、定义：在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度； 是种群最基本的数量特征；
逐个计数 针对范围小，个体较大的种群；
b、计算方法： 植物：样方法（取样分有五点取样法、等距离取样法）取平均值； 动物：标志重捕法（对活动能力强、活动范围大）； 计算公式：N=M×n/m。 估算的方法
昆虫：灯光诱捕法；
微生物：抽样检测法。
2) 出生率、死亡率：a、定义：单位时间内新产生或死亡个体数目占该种群个体总数的比率； b、意义：是决定种群密度的大小。
3) 迁入率和迁出率：a、定义：单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率； b、意义：针对一座城市人口的变化起决定作用。 4) 年龄组成： a、定义：指一个种群中各年龄期个体数目的比
例；
b、类型：增长型（A）、稳定型(B)、衰退型(C)； c、意义：预测种群密度的大小。
5) 性别比例： a、定义：指种群中雌雄个体数目的比例； b、意义：对种群密度也有一定的影响。
4.种群的空间特征：均匀分布，集群分布，随机分布。
2、种群密度的测量方法：样方法（植物和运动能力较弱的动物）计数原则：记上不记下，记左不计右（即
相邻两边及其夹角）
标志重捕法（运动能力强的动物）N／N1 = N2／N0
N：要求的种群密度 N1 ：第一次捕获标记的个体 N2：再次捕获的个体 N0 ：再次捕获的被标记的个体 注意事项：
①标志物和标志方法对动物的寿命和行为不会产生伤害； ②标志物不能醒目，不能影响被标志动物正常的生活；
③标志符号必须能够维持一定的时间，在调查期内不能脱落；
④标调查期内没有太多个体出生与死亡，也没有太多个体迁入与迁出。
3：种群：一定区域内同种生物所有个体的总称 群落：一定区域内的所有生物
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生态系统：一定区域内的所有生物与无机环境 地球上最大的生态系统：生物圈 4、种群的数量变化曲线：
① “J型增长”a、数学模型：（1） Nt=N0λ（2）曲线（如右图） b、条件：理想条件指食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件；
c、举例：自然界中的确有，如一个新物种到适应的新环境。
② “S型增长” a、条件：自然资源和空间总是有限的；
b、曲线中注意点：
（1）K值为环境容纳量（在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量）；
时间
野生生物资源的保护：保护野生生物生活的环境，减小环境阻力，增大K值。
有害生物的防治：增大环境阻力（如为防鼠害而封储粮食，清除生活垃圾，保护鼠的天敌等），
降低K值。
（2）K/2处增长率最大。资源开发与利用：种群数量达到Ｋ／２时，种群增长速率最大，再
生能力最强；对养殖的生物进行捕捞时，捕捞后的种群数量要维持在Ｋ／２处，以保证持续获得高产量。
有害生物的防治：务必及时控制种群数量，在Ｋ／２之前就采取相应措施。 4.J型曲线和 S型曲线之间的阴影表示：由于环境阻力而淘汰的个体。
5.增长率 = （现有个体数-原有个体数）／原有个体数 = 出生率 - 死亡率 增长速率=（现有个体数-原有个体数）／时间 = （出生率 - 死亡率）／时间 ①J型曲线的增长率和增长速率
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②S型曲线的增长率和增长速率
6.探究培养液中酵母菌种群数量的变化规律（抽样检测法） 计数过程的注意事项：
①从试管中吸取培养液前，需将试管轻轻振荡几下，目的是使试管中的酵母菌均匀分布，减小误差。 ②若取出的液体中酵母菌密度过大，可以增加稀释倍数。
③计数时把盖玻片放在计数室上，将培养液滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。 ④计数原则：类似于样方法。计数方法：血细胞计数板计数法。 1ml菌液中酵母菌数目=10×稀释倍数×（A/n）×中方格的个数 n为所取样方数，A为所取样方中总菌数。
? 大多数种群的数量总是在波动中，在不利的条件下，种群的数量会急剧下降甚至消失。
? 研究种群数量变化的意义：对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用、以及濒临动物种群的拯救和
恢复有重要意义。
? 丰富度：群落中物种数目的多少 5、种间关系比较 关系名称 数量坐标图 能量关系图 特 点 举 例 相互依赖，彼此有利；如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。数量上两种地衣；大豆与生物同时增加，同时减少，根瘤菌 呈现出“同生共死”的同步性变化 对宿主有害，对寄生生物有利；如果分开，则寄生物难以单独生存，而宿主会生活得更好 蛔虫与人；噬菌体与被侵染的细菌 4
互利共生 寄 生 - 18 -
竞 争 数量上呈现出“你死我活”的同步性变化，两种生物生牛与羊；农作存能力不同，如图a；生存物与杂草 能力相同，则如图b，AB起点相同，为同一营养级 捕 食 一种生物以另一种生物为食，数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步变化。AB起点不相同，两种生物数量（能量）存在差异，分别位于不同的营养级 狼与兔；青蛙与昆虫
5.种内关系：种内斗争和种内互助。
6、群落的空间结构：
a、定义：在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。 b、包括：垂直结构：具有明显的分层现象。
意义：植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力；
植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象(垂直结
构)；
水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布。
6.土壤中小动物丰富度的研究 调查方法：取样器取样法。
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丰富度统计方法：
①记名统计法（用于个体较大，数量有限的群落）。 ②目测估计法。 调查中用到的仪器：
诱虫器：电灯是发挥作用的主要装置，利用了土壤动物趋暗、趋湿，避高温的习性，远离光源、
热源。
吸虫器：防止将土壤小动物吸走，将其收集在试管中。 注意事项：尽可能多的收集小动物；要标明地点时间。
7、群落的演替：
1、定义：随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。
2、类型： 初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生演替，如：沙丘、火山岩、冰川泥。
??地衣阶段???苔藓阶段???草本植物阶段 过程：）裸岩阶段????灌木阶段???森林阶段（顶级群落
（缺水的环境只能到基本植物阶段）
次生演替：在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体
（如发芽地下茎）的地方发生的演替。
如：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田。
3、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向
时间 速度 影响因素 实例
初生演替 经历的时间长 缓慢 自然因素 沙丘，火山岩，冰川泥 次生演替 经历的时间短 较快 人类活动较为关键 弃耕农田上的演替
第五章 生态系统及其稳定性
一、生态系统
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（完整版）人教版高中生物必修三知识点超全面
